Capítulo Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula
RESUMEN CAPíTULO

La relación entre maestro y alumno se hace indispensable para la construcción del conocimiento y el aprendizaje significativo de los contenidos curriculares. En este sentido, el maestro debe ayudar al alumno y asegurarse de que comparten la misma percepción del contexto educativo donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este capítulo recoge los factores del contexto educativo que inciden directamente en la selección y utilización de estrategias durante el aprendizaje, con tal de garantizar la adecuada adquisición del contenido curricular objeto de aprendizaje del alumnado.



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Formación del profesorado y aplicación en la escuela

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo.

Este libro trata de porqué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar l validez de sus ideas, a modificar  su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje…


Libro disponible por capitulos
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