Artículo Análisis de los modelos y grafismos utilizados en los libros de texto.
RESUMEN ARTíCULO

La presencia creciente de laslustraciones en los libros de ciencias en la enseñanza no universitaria obliga a considerar las relaciones entre los modelos teóricos estudiados y su representación gráfica. Estas relaciones pueden ser negativas para el aprendizaje si no se articula adecuadamente el texto con lasmágenes que lo acompañan. Se muestran los resultados de dos estudios realizados sobre la mecánica elemental y el sistema nervioso.

AUTORES
Hoces Prieto, Rafael / Perales Palacios, Fco. Javier / Jiménez Valladares, Juan de Dios
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Alambique

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