Capítulo Análisis de una malestar
RESUMEN CAPíTULO

Las ciudades han cambiado en pocas décadas, perdiendo sus señas de identidad genuinas y volviéndose peligrosas y hostiles. Han renunciado a ser lugares de encuentro y de intercambio y han optado por la separación y la especialización como nuevos criterios de desarrollo: sitios diferentes para personas y funciones diferentes. Este capítulo analiza los rasgos de las nuevas urbes, sus servicios y algunos de sus espacios emblemáticos (centros comerciales o parques) para demostrar la separación y especialización que supone la ciudad hoy en día, sobre todo, en cuanto a los niños y niñas.



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3.99 €
COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

El libro nos habla de una nueva filosofía de gobierno de las ciudades que tiene como referencia a los niños y las niñas, con la seguridad de que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos. La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niños y niñas se convierten, de este modo, en el paradigma de las diversidades y representan a todos los excluidos de las decisiones y del poder.

En la actualidad, más de doscientas ciudades en España, Italia, Argentina, Uruguay, Colombia, Perú, Chile y Líbano se han sumado a este proyecto.



Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: El proyecto
II Parte: Las propuestas
III Parte: Las experiencias