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Antes, durante y después de una actividad sumativa

La evaluación

Sobre evaluación, muchos autores han mostrado un marco teórico apropiado con ejemplos prácticos (Jorba y Sanmartí, 1994; Geli, 1995; Rossell, 1996; Jorba, Gómez y Prat, 1998; Gairin y Sanmartí, 1998), que han sido un referente para muchos profesores y profesoras.

Evaluación sumativa

Su objetivo es establecer balances fiables de los resultados obtenidos al finalizar un proceso de enseñanza-aprendizaje.

Podemos determinar dos funciones: la social, que pretende constatar las características del alumnado ante las exigencias del sistema educativo y así valorar si se han cons…

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