Artículo Argumentar en la educación secundaria.
RESUMEN ARTíCULO

En el artículo se exponen y describen los contenidos básicos que se han de tener en cuenta en lo enseñanza de lo argumentación en la Educación Secundaria. Se presentan organizados en tres bloques: en primer lugar, los contenidos relacionados con la interpretación y lo producción de textos argumentativos, es decir, los relacionados con lo situación de argumentación, con lo estructuro global de los textos y con los tipos de argumentos; en segundo lugar, los contenidos gramaticales relevantes paro lo comprensión y lo producción de textos argumentativos; fin o i mente, los relacionados con el discurso literario.

AUTORES
Ferrer Ripollès, Montserrat / Lluch Crespo, Gemma / Escrivà Sendra, Rosa


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Textos

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