Capítulo Autocontrol: el profesor calmado y reflexivo
RESUMEN CAPíTULO

Pensar antes de actuar es primordial. La capacidad de autocontrol no se trata de la mera represión de las emociones, sino más bien de saber canalizarlas en beneficio propio. De esta manera es posible controlar los niveles de ansiedad que puede generar la docencia. A continuación, se da a conocer la importancia del autocontrol en la profesión docente, a través de varias estrategias que permitirán al profesorado obtener un estilo calmado de actuación en el aula.



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Un puente sobre "aulas" turbulentas

COLECCIONES: Desarrollo personal del profesorado

Resumen del libro
Este libro incluye un conjunto de propuestas que ayudarán al profesorado a mejorar sus niveles de autocontrol y su capacidad de afrontar las adversidades, así como el manejo de emociones tóxicas o la superación del malestar profesional. Para el autor, es esencial aprovechar las ocasiones que se presentan espontáneamente en la práctica diaria para aplicar estrategias que nos vayan acercando a un estilo profesional cada vez más eficaz y satisfactorio. Como él mismo nos indica en la introducción: «Los problemas vienen solos, las soluciones hay que crearlas».

Libro disponible por capitulos
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