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Banksy en el aula

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REVISTA AULA - 261 (MAYO 17) - Experienc...

AUTORES
Mora Verdeny, Josep M.
ETAPAS
TAXONOMIA
RESUMEN

De la gamberrada a la contracultura y de aquí a la cultura. El arte solo necesita tiempo para convertirse en enseñanza clásica. La escuela debe disfrutar de este tope para liberar el espíritu crítico de los niños y las niñas. La esencia de la escuela es entrar en ella con una pregunta y salir con otras mil.



FORMATOS DISPONIBLES
En abierto
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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
Torres Sabaté, M. Concepció
Miralles Pascual, Rosa
EN VOZ ALTA
Mora Verdeny, Josep M.
RETRATO
Martí Soler, Lourdes
AULA DE ...
Furió Fuertes, Maria Elena / Moix Gómez, Laia / Martínez Rodríguez, Xavier
Brugos Granados, Rafa / Teixidó Ballesté, Esther
Pich Cañisa, Sergi
Serra Salvi, Anna
Domínguez Jurado, Norberto
Cienfuegos Antelo, Gema
Duran Gisbert, David / Oller Sánchez, Maite
REFLEXIÓN
Huerta Ramón, Ricard
ENTREVISTA
Cremades Navarro, Mª Ángeles
TEMA DEL CURSO
Folch Cadena, Ana / Martín Murga, Mar
FILOSOFANDO
Grup IREF
IDEAS
TIC-TAC
Cañada López, David / Izquierdo García, Andrés
VIVIR LA LECTURA
Orobitg Dellà, Maria José
APRENDIZAJE-SERVICIO
Saborit Rojas, Rocío
PROPUESTA DIDÁCTICA
Parisi-Moreno, Verónica
Parisi-Moreno, Verónica
CUÍDATE
Equip Cuidem-nos
EL HATILLO
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
Canelles Torres, Jordi
HUMOR
Salinas, Dino