Capítulo Buenas prácticas con TIC en la argumentación de la metodología de proyectos
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica llevada a cabo dentro de las propias aulas en niveles educativos y sobre áreas curriculares diversas. Esta experiencia concreta muestra un ejemplo de cómo usar las TIC en la elaboración y desarrollo de un proyecto de trabajo educativo. Recoge el proceso que puede seguirse en el aula para poner en práctica un proyecto de integración de las TIC, partiendo de la organización del viaje de final de curso.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Libro disponible por capitulos
INDICE
Primera parte. Organización y gestión del centro educativo
Segunda parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: prácticas de aula
Tercera parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC: creación de materiales y recursos d
Cuarta parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: comunicación y relación con el entor