Capítulo Buenas prácticas con TIC para el aprendezaje de los medios de comunicación a través de talleres
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica relacionada con la comunicación y las relaciones con el entorno. En este caso nos centraremos describir la organización y estructura espacial y temporal del Departamento de Medios de Comunicación y la interrelación con otros talleres y departamentos de la organización del sistema Amara Berri. Asimismo, se explican los materiales y actividades que se utilizan y los criterios para su selección, el papel de los alumnos en los talleres y el del profesor en su faceta organizadora, orientadora, técnica y pedagógica.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Libro disponible por capitulos
INDICE
Primera parte. Organización y gestión del centro educativo
Segunda parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: prácticas de aula
Tercera parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC: creación de materiales y recursos d
Cuarta parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: comunicación y relación con el entor