Capítulo Buenas prácticas con TIC para el aprendizaje y evaluación de competencias con e-portafolio
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica llevada a cabo dentro de las propias aulas en niveles educativos y sobre áreas curriculares diversas. Esta experiencia concreta presenta el portafolio, un archivador que incluye todo lo que hace el alumno (apuntes, notas de clase, trabajos...), que pueden ser elaborados de modo individual o grupalmente. Su presentación en formato digital potencia la gestión de la información y la comunicación, tal y como se da a conocer en este capítulo.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Libro disponible por capitulos
INDICE
Primera parte. Organización y gestión del centro educativo
Segunda parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: prácticas de aula
Tercera parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC: creación de materiales y recursos d
Cuarta parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: comunicación y relación con el entor