Capítulo Buenas prácticas educativas con TIC y formación del profesorado
RESUMEN CAPíTULO

La integración de las TIC en las aulas depende de los usos educativos de las tecnologías, por ello, la formación del profesorado en el uso de las TIC es clave para cualquier reforma educativa, así como también se trata de un factor esencial para el desarrollo de buenas prácticas educativas con TIC. En este sentido, el capítulo ofrece las orientaciones necesarias respecto a la adecuada formación del profesorado y la importancia sobre el tipo de conocimiento que el profesorado ha de poseer para desarrollar buenas prácticas educativas con TIC.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Libro disponible por capitulos
INDICE
Primera parte. Organización y gestión del centro educativo
Segunda parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: prácticas de aula
Tercera parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC: creación de materiales y recursos d
Cuarta parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: comunicación y relación con el entor