Artículo Cajas parlantes: dejarse construir por nuevas músicas
RESUMEN ARTíCULO

El contexto del aula de música puede transformarse disruptivamente al acoger un proyecto tipo hacklab o makerspace donde alumnado y profesorado reconstruyen su propia experiencia y definición de lo que es un instrumento musical. No es necesario tratar con equipamientos caros o exclusivos ni con estudios o conocimientos específicos para explorar el mundo de la música electrónica DIY.



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TIC y creación sonora

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