Capítulo Capacidad de usar significativamente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
RESUMEN CAPíTULO

Nos hallamos ante la llamada sociedad digital o sociedad de la información, debido a la aparición cada vez mayor de las conocidas como Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. Junto a las NTIC también aparecen nuevas competencias que los docentes deben adquirir para saber usar de manera adecuada las NTIC. Este capítulo ofrece, a través de varias actividades, las nociones necesarias para desarrollar estrategias de mejora de las capacidades tecnológicas del profesorado.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €

Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado

COLECCIONES: Desarrollo personal del profesorado

Resumen del libro
Este libro aborda siete competencias especialmente importantes en el ámbito de la profesión docente: las capacidades de planificar y organizar el propio trabajo, de comunicarse, de trabajar en equipo, de afrontar conflictos desarrollando habilidades interpersonales, de utilizar las nuevas tecnologías, de revisar constantemente nuestro trabajo y de hacer todo ello con responsabilidad y realismo, conociendo nuestras posibilidades y nuestras debilidades. Para el profesorado (desde la educación infantil hasta la enseñanza universitaria en el ámbito formal) y para los formadores en general, disponer de ciertas competencias personales e interpersonales que nos ayuden a enfrentar los retos crecientes y cambiantes de la época que nos ha tocado vivir es especialmente importante porque, de algún modo, el desarrollo de otros individuos depende, en parte, de nuestro trabajo.

Libro disponible por capitulos
INDICE