Artículo Carnestoltes i l'aprenentatge per socialització. Llegim i representem Dalí.
RESUMEN ARTíCULO

En aquesta experiència, volem mostrar-vos com, d'un treball d'aula que va aconseguir engrescar els alumnes, es va passar a un projecte més ampli, de centre, on la creació de multiplicitat de contactes amb estaments i àmbits diferents de la vida social incideixen per enriquir la pràctica docent en relació amb els objectius curriculars traçats (expressió i comprensió plàstiques i expressió i comprensió verbals). En el seu creixement i desenvolupament, l'activitat s'anirà perfilant com un instrument de millora de les relacions del centre amb famílies, les associacions i les entitats del barri i la ciutat.

AUTORES
Oliver Agüera, Dolors
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
OPINIÓ
MONOGRÀFIC
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
TEMA DEL CURS
MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT
GUIXDOS
RECULL