Artículo Ciutadania, ciutats, educació.
RESUMEN ARTíCULO

Donar a conèixer el territori urbà com a pràctica d'educació per a la ciutadania és una activitat necessària per superar la percepció fragmentada i aliena que s'obté en la freqüentació quotidiana i per construir una visió crítica i una voluntat de participació. A partir del model de sortides vivencials, d'experimentació i de participació, l'autora presenta les sortides com a viatges urbans que permeten contextualitzar la informació per convertir-la en coneixement i presenta la manera com es concreta aquest plantejament en el programa ½Buenos Aires a l'escola+.

AUTORES
Alderoqui, Silvia Susana
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
OPINIÓ
MONOGRÀFIC
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
QUI ES QUI?
EXPERIÈNCIES
TEMA DEL CURS
MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT
GUIXDOS
RECULL