Artículo Coliderar des de el futur que s'albira
RESUMEN ARTíCULO

Desarrollar herramientas y vías para avanzar en la toma de conciencia sobre cómo aprendemos y cómo comunicamos es uno de los retos clave de la transición educativa. Definir espacios, tiempos y sobretodo aprendizajes es fundamental para tratar este reto con atención y garantizar en el presente y en el futuro la equidad en el logro de las competencias que avanzan para contribuir a un mundo más inclusivo. Para hacerlo, es imprescindible crear escenarios conectados y abiertos a un aprendizaje universal y escenarios contextualizados y centrados en la vida: entornos renaturalizados y que faciliten la realización del proyecto vital.



FORMATOS DISPONIBLES
3,00 €
COLECCIONES: Revista Dossier

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BLOC 1: LLavors de coneixement. On som?
BLOC 2: Intercanvi de llavors. Experiències de renaturalització
BLOC 3: Pètals pel canvi. Eines per a la transició
BLOC 4: Llaurant, fertilitzant, plantant: coimaginar el futur de l'educació a la natura