Artículo Con los coles de la mano por la educación integral del niño en situación de enfermedad
RESUMEN ARTíCULO

El Programa de Tutorías surge de la necesidad del docente hospitalario de conocer la trayectoria escolar del niño en situación de enfermedad y, por otro lado, para orientar a los centros de referencia sobre la forma de proceder con el propio alumno y con su grupo clase, con la intención de establecer vías de coordinación y comunicación entre los centros educativos y las aulas hospitalarias.



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Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...: Pedagogía hospitalaria y escuela. Propuestas y recursos
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. LIDERAZGO
TEMA DEL CURSO
YA LO DECÍA...
EVIDENCIAS
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EL HATILLO
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