Conéixer l'altre. El rellotge vital - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Conéixer l'altre. El rellotge vital

RESUMEN ARTíCULO

Un proyecto de hermanamiento entre dos comunidades puede convertirse en un poderoso recurso educativo, multicultural y transversal, para promover el trabajo de los valores y el compromiso social. Os presentamos, a modo de ejemplo, una propuesta que forma parte de un proyecto de intercambio entre escuelas.

AUTORES

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las competencias Competencia social y ciudadana

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

3,00 €

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 456 (JUNY 19) - Més enllà de les manualitats i els manuals: Una mirada a l'educació visual i plàstica

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Elogi a la renovació pedagògica

RETALLS

Notícies d'interès

Forner Calpe, Rosa Maria

FÒRUM

La vida d´una escola rural és la vida d´un poble

Torres Sabaté, M. Concepció

EN VEU ALTA

Disparar l’amígdala

García Pérez, José Blas

RETRAT

Toni García Arias: «Per mi ser professor implica ser el guia dels somnis del meu alumnat»

Forner Calpe, Rosa Maria

A FONS: Més enllà de les manualitats i els manuals: Una mirada a l'educació visual i plàstica

Una mirada atenta a l’educació visual i plàstica

Burset Burillo, Sílvia

L'art com a motor de transformació de centre

Roca Sala, Mireia

Recuperant l’educació visual més enllà de la plàstica

Zamora Serrano, Susana

L'art com a eina transversal a l'escola

Pradell Bachs, Eva

Pors a l’aula de plàstica?

Bosch Andreu, Emma / Juanmartí Guiluz, Ester / Berenguer Pujolàs, Pau / Bernal Ricart, Mireia / Soler Arderiu, Judith

REFLEXIÓ

Chiva Chamorro, Salvador / de la Fuente Pérez, Abraham / del Moral, Sergi / Erviti, Helena / Fernández Amigó, Mónica / Moreno Almeida, Javier / Richter, Andrea

EN LA PRÀCTICA

«Hem de fer alguna cosa amb el pati». Un projecte ApS

Arís Redó, Núria / Lázaro Llovera, Mercè

L'assemblea a primària: estratègies d'intervenció

Fernández Durán, Aránzazu

FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

Escola i comunitat indígena en interacció cultural

da Silva Santos, Claudio Roberto / da Silva, Giovani

TEMA DEL CURS

Les dones de l’MCEP: una presència decisiva

Agulló Díaz, María del Carmen

FILOSOFEM

Què fa que tu siguis tu?

Grup IREF

IDEES

Conéixer l'altre. El rellotge vital

TIC-TAC

Intel·ligències múltiples en mons virtuals de Minecraft

Rodríguez Galán, Ramón

VIURE L'ESCRIPTURA

A propòsit d’escriure i de descriure

Centelles Pastor, Jaume

GESTIÓ

Educar per a la nova era

Gomila Fluxà, Margalida

GUIX DOS

Unitat didàctica integrada: Forn solar

CELA, CPI PLURILINGÜE VIRXE DA / Lama González, Cristina

Orientacions per al professorat i material per a l'alumnat: Construim un forn solar

CELA, CPI PLURILINGÜE VIRXE DA / Lama González, Cristina

CUIDA'T

Responsabilitat i compromís. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

RECULL

Recomanacions de bibliomèdia. Trobades. Convocatòries. El racó digital

HUMOR

Salinas Fernández, Bernardino

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com