Artículo Connectar amb l´alumnat sent docent interina
RESUMEN ARTíCULO

Como docente interina de educación física que cambia de centro cada año, mi principal hándicap es adaptarme al alumnado y que este lo haga a mí. Una cuestión que marca la diferencia son las experiencias previas, sobre todo, si la enseñanza ha estado basada en el enfoque predominante y tradicional de la educación física, centrado en el dominio de unos contenidos curriculares que suelen repetirse en todos los cursos (condición física o diferentes modalidades de deportes), ignorando, por ende, los restantes bloques de contenidos.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (ct)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
QUÈ ENS EXPLIQUES?
M`HA FUNCIONAT
RETRAT
EN PROFUNDITAT
TUTORIA AL NÚVOL
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FINESTRA OBERTA
EN LA PRÀCTICA
CUIDAT
APRENENTS ENAMORATS
FILOSOFANT
TAULELL DEL PRÀCTICUM
MIRA I PENSA
EM SEMBLA INTERESSANT
DE PEL·LÍCULA
INSPIRACIÓ VISUAL