Artículo Conocimiento de situaciones de riesgo social y/o maltrato en la escuela infantil.
RESUMEN ARTíCULO

Los centros educativos son los lugares propios de socialización de los niños, y es en ellos donde manifiestan con más claridad sus dificultades en las tareas y competencias de cada una de las etapas evolutivas. Los profesionales de la educaciónnfantil cumplen un papelmportante en la prevención, detección entervención, cuando alguno de nuestros niños está sufriendo una situación de riesgo o se están vulnerando sus derechos desde cualquiera de los contextos donde vive.

AUTORES
Muñoz Garrido, Vicenta Víctoria
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

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