Artículo Construcción de una máquina eólica Indagar en primaria desde los nuevos estándares de ciencias
RESUMEN ARTíCULO

Practicar las formar de pensar y hacer ciencia aporta una mejor comprensión del mundo y herramientas valiosas para cuestionarlo y transformarlo. Al indagar para construir una máquina eólica con materiales comunes en primaria, el alumnado desarrolla creatividad e iniciativa personal, a la vez que se apropia de prácticas científico-tecnológicas trabajando significativamente los conceptos de energía, máquina y sostenibilidad.



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EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO
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