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Capítulo Contextos y situaciones en Educación física
RESUMEN CAPíTULO

Los contextos y situaciones en educación física constituyen el centro de interés de este capítulo. A lo largo del mismo se exponen ideas para que el profesorado pueda priorizar el aprendizaje mediante contextos que sean relevantes para el alumnado. Se establecen, asimismo, directrices para que estos contextos puedan acercar al alumnado a su entorno próximo y permitan su preparación para la vida activa, analizando escenarios propios de la educación física. Al final del capítulo se ofrecen varias actividades y fuentes de información sobre el tema tratado.



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    • Educación Física. Complementos de formación disciplinar
    COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

    Resumen del libro
    El libro ofrece diversas aportaciones acerca de las competencias para el acceso y ejercicio profesional, a la vez que ofrece herramientas para repensar la Educación Física teniendo en cuenta los nuevos planteamientos curriculares. Por su marcado carácter vivencial y por las interacciones personales que propicia, la Educación física resulta una disciplina privilegiada para la adquisición de las competencias básicas del currículo.

    Libro disponible por capitulos
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