Artículo De patio a jardín, el espacio como tercer maestro
RESUMEN ARTíCULO

Gracias al esfuerzo de toda la comunidad educativa del colegio Lourdes FUHEM, hemos transformado el patio de la escuela infantil construyendo un jardín acorde al desarrollo y necesidades de la infancia. Un espacio rico en posibilidades que permite al alumnado decidir y controlar sus procesos de aprendizaje a través de su propia experiencia.



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