Artículo Del huerto al parque de atracciones
RESUMEN ARTíCULO

El alumnado de 2.º de ESO se encarga del huerto escolar del instituto como actividad específica de la materia de Ciencias Naturales. A mitad de curso surgió un enfoque distinto que respondía a la necesidad de ensayar estrategias metodológicas basadas en proyectos en los que se integraran las distintas competencias básicas. Se les propuso ir al parque de atracciones financiando las entradas con la venta de los productos del huerto.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD: Proyectos interdisciplinares
TUTORÍA EN LA NUBE
    Sanchis Pérez, Beatriz / Cremades Mañó, Ana Maria
REFLEXIÓN
VENTANA ABIERTA
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ACTIVISMO CLIMÁTICO
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EDUCANDO EN PANTALLAS
INSPIRACIÓN VISUAL

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