Artículo Deporte, proyecto curricular y proyecto educativo
RESUMEN ARTíCULO

La relación deporte/educación, y el lugar que aquel debe ocupar en el currículum escolar, ha estado sometida a continuos debates que no han sido ajenos al propio currículum oficial. En la propiantroducción del curriculum se pueden observar llamadas de atención sobre lamportancia de esta manifestación cultural humana y las características que debería cumplir en el ámbito escolar para ser considerado un hecho educativo. Lo cierto es que el deporte constituye en la actualidad una actividad cultural y social de gran transcendencia a la que no son ajenos los alumnos y las alumnas en edad escolar. Esta realidad puede ser aprovechada para facilitar lantegración curricular con otras áreas disciplinares, en beneficio tanto de estas áreas como de la propia educación física y, sobre todo, en beneficio de un desarrollo personal y social de los sujetosnmersos en los procesos educativos.En este sentido, en este artículo se propone una reflexión sobre la necesidad de fomentar la colaboración de diversos agentes sociales con el objeto de promover procesosntegrados de educación que tengan al deporte como eje organizador.



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