Artículo Desarrollo de la competencia social y ciudadana La convivencia como contenido en la enseñanza de las ciencias sociales
RESUMEN ARTíCULO

Esta investigación pone de manifiesto el carácter constrictivo de las creencias sobre la convivencia presentes en la cultura de un centro de secundaria y la posibilidad de desarrollar la competencia social y ciudadana modificando y enriqueciendo las ideas de los alumnos sobre esta problemática.



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