Artículo Desarrollo histórico de la enseñanza de la aritmética. El caso de los algoritmos de cálculo.
RESUMEN ARTíCULO

La enseñanza de los algoritmos de cálculo aritméticos ni es inmutable ni ha estado siempre bajo la misma filosofía ni bajo la misma manera de presentación. En su evolución a lo largo de su historia, reflejada en los libros de texto, se distinguen, a muy grandes rasgos, cinco métodos predominantes de presentación; éstos son: el reglado, el razonado, el de repeticiones, el intuitivo y el orientado a la estructura. El propósito de este artículo es describir los rasgos característicos de estos métodos y, fundamentándose en ello, hacer una propuesta de futuro.



FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €