Design thinking - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Design thinking El valor de la empatía en un proyecto Erasmus+

RESUMEN ARTíCULO

El artículo refleja la experiencia del IES Azorín de Petrer y sus socios alemán, francés y húngaro en el proyecto Erasmus+ KA229 We Always, relativo al conocimiento y la preservación del patrimonio cultural. Adoptar una metodología basada en el design thinking ha contribuido no solo a la generación de productos, sino además a la articulación del aprendizaje y las sinergias entre los participantes con repercusión en sus comunidades educativas.

AUTORES

García Sáenz, Jesús María / García Pérez, Marta / Llano Fernández , Elena

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Secuencias formativas y didácticas, Relaciones interactivas, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Gestión de recursos humanos, Equipo de profesorado, Roles del alumnado, Patrimonio, Coordinación de intercentros, Aprendizaje cooperativo, ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos

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REVISTA AULA SEC. - 050 (MARZO 23) - El aprendizaje-servicio: hacia una educación con verdadero potencial transformador

COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista

EDITORIAL

50 números de Aula de Secundaria

ALGUNA PREGUNTA

¿Recuperar el sentido común docente?

Juan Santos, José Fernando

ME HA FUNCIONADO

El jardín botánico, un recurso educativo para el estudio de la biodiversidad

Pitarch Garcia, Ricard

RETRATO

Elena Arias, profesora de la UB: «La tecnología es fundamental, pero sin un cambio de mentalidad no se derriban barreras»

Torrent Queralt, Natàlia

EN PROFUNDIDAD

El aprendizaje-servicio: hacia una educación con verdadero potencial transformador

Arantzazu Martínez, Odría

Proyecto Mnemos

Rodríguez Jiménez, Elena

Una pedagogía educativa de impacto

Arantzazu Martínez, Odría

TUTORÍA EN LA NUBE

Del cine al aula

Font Bisier, Miguel Ángel

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN

Design thinking

García Sáenz, Jesús María / García Pérez, Marta / Llano Fernández , Elena

REFLEXIÓN

Aula del Futuro, un proyecto de presente

Real Pérez, Mariano

EN LA PRÁCTICA

Pensar visualmente o visualizar pensamientos

Larralde Urkijo, Garbiñe / Díaz García, Maria del Carmen

EVIDENCIAS

¿Qué nos dice la investigación científica?: La educación bilingüe en una lengua extranjera

Chacón Beltrán, Rubén

La evidencia en la práctica: La educación bilingüe en una lengua extranjera. La literatura fantástica y la escritura bilingüe: un poco de magia para a

Mejía, Marcela

CUÍDATE

El impacto y los riesgos de las pantallas. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

APRENDICES ENAMORADOS

Eres la mejor persona del mundo

Funes Artiaga, Jaume

ACTIVISMO CLIMÁTICO

Preguntas con respuesta

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta

ME PARECE INTERESANTE

La recomendación de...

Sancho Amorós, Àngels

EDUCANDO EN PANTALLAS

En los márgenes. Vidas desahuciadas

Breu Pañella, Ramon

INSPIRACIÓN VISUAL

Fotografía de moda. Estudiando a los grandes fotógrafos de moda

Morales, Amalia

Graó Educación

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