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Artículo Detectar las necesidades de formación del profesorado
RESUMEN ARTíCULO

A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación entre el profesorado en esta temática curricular. En un primer momento se definieron las premisas básicas de orientación y tutoría en esta etapa. Establecimos, mediante consenso, unas orientaciones sencillas y claras para una programación general. Posteriormente, y teniendo como base las líneas de actuación definidas en el texto de orientación y tutoría correspondiente a las cajas rojas de primaria, seleccionamos la línea de trabajo de ""Enseñar a ser personas"".

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