Artículo Dinamización lingüística de textos teatrales (¿Qué hacer con los textos teatrales en clase de lengua y literatura?).
RESUMEN ARTíCULO

El enfoque semiológico del teatro y la aproximación a los textos con procedimientos de dinamización permiten contemplar una serie de tareas que el profesorado puede realizar en su práctica docente, con la finalidad de desarrollar la competencia literaria, lingüística y semiológica del alumnado y favorecer su acercamiento al teatro como hecho cultural. Aquí se exponen algunas sugerencias para la lectura analítico-crítica y para la expresiva enterpretativa, para el análisis y la crítica, para la modificación y recreación y para lalustración de textos teatrales.

AUTORES
Motos Teruel, Tomás


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista
Monografía
DOCUMENTOS
PROPUESTAS DE TRABAJO
Informaciones
LIBROS