Artículo Diseño de itinerarios de aprendizaje a través de las cápsulas
RESUMEN ARTíCULO

Las 15 cápsulas son puntos de partida donde alumnado, tutor o tutora de seguimiento y familia diseñan un itinerario de aprendizaje compartido respetando qué, cómo y cuándo, espacios, emociones, necesidades y vivencias durante los meses de confinamiento. El objetivo de este itinerario es dar toda la importancia a la competencia de autonomía, iniciativa personal, valores y actitudes personales.



FORMATOS DISPONIBLES
1,28 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...: Trayectorias personales de aprendizaje. Qué son y cómo incorporarlas a la práctica educativa
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
    Martínez Vico , Ester / Peralta Galdón, Encarna / Cunill Ros, Immaculada / Garcia Santano, M. Alba / Padró Pons, Judit / Puente Viñas, Teresa / Lleonart Sitjar, Ariadna
ENTREVISTA
VENTANA ABIERTA-LECTURA/ESCRITURA
YA LO DECÍA...
EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIAS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TIC-TAC
STEM/STEAM
PUENTES ESCUELA-FAMILIA
CUÍDATE
EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN