Artículo Dos actividades de empatía histórica en secundaria.
RESUMEN ARTíCULO

Las dos actividades que presentamos, propuestas para el tercer curso de ESO, se enmarcan en el procedimiento de la empatía histórica. Dicho procedimiento, aún no suficientemente extendido en la educación secundaria, tiene, a nuestro parecer, una importancia fundamental, que deriva de consideraciones a la vez epistemológicas y psicopedagógicas.

AUTORES
Alcoberro Pericay, Agustí
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO