Artículo Educación intercultural y conflicto: la visión del profesorado.
RESUMEN ARTíCULO

El presente artículo pretende exponer los resultados más relevantes de un estudio que se ha acercado a la concepción educativa de los docentes sobre lanterculturalidad y la convivencia las escuelas, a la vez quentroduce la necesidad de conocer estrategias de gestión y regulación de conflictos.



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