Artículo Educar para crear.
RESUMEN ARTíCULO

Internet ofrece a los usuarios múltiples actividades entre las que se encuentran el libre acceso a la información, la música, el cine, etc., y la posibilidad de generar nuevas producciones. Esto ha permitido que niños y adolescentes se conviertan, además de en consumidores, en productores, diseñando y compartiendo con otros sus creaciones. De estas prácticas surge una nueva forma de entender la propiedad intelectual y el nuevo papel de consumidores y creadores en el marco de una cultura participativa. Trabajar la propiedad intelectual desde esta nueva perspectiva fue la principal meta del proyecto «Educar para crear», donde se abordaron los derechos de autor bajo la comprensión, el respeto y el disfrute de la obra intelectual propia y ajena. Todo ello se muestra en este artículo a través de las experiencias desarrolladas en varios centros escolares de la comunidad asturiana.



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