Artículo El alumnado con dificiencia visual: la primera integración.
RESUMEN ARTíCULO

Lancorporación de un niño con deficiencia visual a la escuelanfantil de primer ciclo o, en algunos casos, a P-3 significa para él y sus familias el primer contacto con el sistema educativo.

AUTORES
Morral Subirà, Montse
ETAPAS
TAXONOMIA


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COLECCIONES: Revista Aula Infantil

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