Capítulo El aprendizaje servicio es una metodología flexible que puede aplicarse a múltiples ámbitos temáticos
RESUMEN CAPíTULO

La naturaleza de las experiencias de aprendizaje servicio no viene determinada por su temática, sino por la articulación de sus elementos pedagógicos: necesidades, servicio y aprendizaje, en una única propuesta. Sin embargo, conviene visualizar la variedad de ámbitos y la riqueza de ejemplos que tienen cabida bajo el concepto de aprendizaje servicio. Partiendo de esta idea, el capítulo aborda sobre qué temáticas podemos plantear y realizar una experiencia de aprendizaje servicio. Se incluyen también ejemplos de prácticas reales sobre el tema.



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COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro

El aprendizaje servicio (ApS) es una metodología pedagógica que combina en una sola propuesta el servicio a la comunidad y el aprendizaje de contenidos y competencias curriculares. El alumnado aprende y es solidario al mismo tiempo. Es una actividad educativa que, además de mejorar los resultados escolares, desarrolla el altruismo, la inteligencia creativa, la capacidad para la crítica y la reflexión, así como el sentido de ciudadanía.

El libro es un compendio completo y claro de las ideas básicas que dan vida al aprendizaje servicio y a la vez es también una guía, con propuestas prácticas, ejemplos y recursos, pensada para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio ya sea desde los centros educativos o desde entidades sociales interesadas en implantar esta metodología.


Libro disponible por capitulos
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