Capítulo El asesoramiento en momentos de cambio de ciclo y de etapas
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo se centra en aquellos momentos del asesoramiento psicopedagógico en que cristaliza un cambio para el alumnado y sus familias. Se hace referencia a la entrada y salida del sistema educativo obligatorio, así como a aquellos períodos en los que, aun dentro del propio sistema, tiene lugar un cambio significativo. En este sentido se refiere a las transiciones de las distintas etapas. Alguna de ellas implican también un cambio de centro, por lo cual la incidencia del asesoramiento como elemento catalizador y de planificación dentro del sistema se considera un factor de calidad educativa.



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3.99 €
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Resumen del libro
Concebido como manual que sirva de referente a los profesionales del asesoramiento psicopedagógico, este libro centra su intervención en los diferentes escenarios educativos en los que tiene lugar la formación: la familia, el entorno escolar, el contexto social cercano, la educación no formal, etc.; escenarios en los que, sin duda, se aprende y se enseña. Y lo hace con la voluntad, presente en cada uno de los textos, de desplegar las amplias posibilidades que ofrece el asesoramiento, de redefinir los límites que tradicionalmente se le han atribuido, y de concretar las tareas que corresponden a sus profesionales, todo ello con el afán explícito de asumir los nuevos retos que plantea la sociedad

Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: El asesoramiento psicopedagógico
II Parte: Los escenarios educativos
III Parte: La práctica educativa
IV Parte: Los escenarios educativos específicos
V Parte: El alumnado con barreras a la comunicación y al aprendizaje