Capítulo El aula de Música: espacios, organización y recursos
RESUMEN CAPíTULO

El buen desarrollo de una clase de música depende, en gran medida, de una organización eficaz de los espacios y recursos. Por ello, en este capítulo se aportan ideas para prever las condiciones físicas y materiales que debe reunir el aula de música, considerada como un espacio polivalente que puede transformarse en función de los requerimientos de las distintas actividades sugeridas en la programación.



FORMATOS DISPONIBLES
3.43 €
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
El objetivo es orientar a los docentes de Música de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato sobre lo que supone enseñar música «musicalmente». Difiere, por tanto, de los manuales de didáctica de la Música convencionales, ya que este libro orienta al lector no sólo acerca de cuáles pueden ser los métodos y la estrategias más adecuados para la enseñanza, sino también respecto a cuestiones tales como para qué enseñar música, qué enseñar, qué se enseña y se aprende dentro y fuera del aula, o a quién se enseña.

Enlace al material complementario.

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