Artículo El constructivismo en la enseñanza de la historia: un enorme reto.
RESUMEN ARTíCULO

Este artículo quiere ser una reflexión acerca de los problemas tan complejos por los que está pasando la Historia en el campo educativo y es, también, unanvitación a los historiadores (docentes envestigadores) a actualizarse y, si es posible, elaborar materiales didácticos que cumplan con los requerimientos del modelo constructivista.



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