Carret: 0
Artículo El contacte amb la natura: moda o necessitat?
RESUMEN ARTíCULO

Cada vez se habla más de la importancia y los beneficios de ofrecer a los niños y niñas posibilidades de aprendizaje en espacios exteriores. Este tema no presenta discusión en los países nórdicos, ya que es una realidad presente en el sistema educativo y en el día a día de sus escuelas infantiles. También en nuestro país numerosas escuelas que creen firmemente en estos beneficios están poniendo en marcha una transformación educativa que pasa por poner en valor los espacios exteriores.



FORMATOS DISPONIBLES
3,00 €

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX INFANTIL - 096 (SETEMBRE 18) - Intervenir, no interferir
    COLECCIONES: Revista Guix Infantil

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    I TU QUÈ EN PENSES?
    A L'ALÇADA DELS SEUS ULLS
    RETRAT
    PARLEM DE...: Intervenir, no interferir
    PARLEM DE...
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    EL DIA A DIA
    INTER-ACCIONS
    FILOSOFEM
    MISCEL·LÀNIA
    HUMOR
      • Frato
    Productos relacionados
    Dels currículums incomunicats a l'educació comunicativa?
    Dels currículums incomunicats a l'...
    Formació ciutadana i tecnologia a Callús
    Formació ciutadana i tecnologia a ...
    Por otro modelo de ciudadanía, por una ciudadanía global.
    Por otro modelo de ciudadanía, por...
    Libros: Teoría crítica de la educación. Una alternativa para una sociedad en crisis.
    Libros: Teoría crítica de la educ...
    Materials a examen: La Generación del 98
    Materials a examen: La Generación ...
    L´ètica i la docència. Respostes saludables
    L´ètica i la docència. Respostes...
    La mejora de la competencia lingüística
    La mejora de la competencia lingü...
    Recomanacions de Bibliomèdia. Trobades. Convocàtòries. El racó digital
    Recomanacions de Bibliomèdia. Trob...
    Aplicación de los mapas conceptuales a la elaboración de secuencias en el área de conocimiento del medio
    Aplicación de los mapas conceptual...
    Formar equip i sentir-se'n
    Formar equip i sentir-se'n

    Biblioteca de la revista

    Educació 0-3: m’ensenyaràs a volar però no volaràs el meu vol
    Educació 0-3: m’ensenyaràs a vo...
    Ciència des del néixer
    Ciència des del néixer
    Infàncies
    Infàncies
    Coeducar a l'escola infantil
    Coeducar a l'escola infantil
    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
    L'entrevista: construir la relació...
    44 Experiències 0-3
    44 Experiències 0-3
    L'artesania de la comunicació
    L'artesania de la comunicació
    Les arracades de la mestra
    Les arracades de la mestra
    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
    Estratègies de pràctica reflexiva...
    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
    Racons d'activitat a l'escola bress...
    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
    Aprendre i ensenyar a l'educació i...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA