Capítulo El currículo de Geología en el bachillerato: ideas y propuestas para el aula
RESUMEN CAPíTULO

¿Qué presencia tiene la geología en el bachillerato? ¿En qué asignaturas se ubica? ¿Qué características tiene su currículo? ¿Es adecuado para proporcionar la formación que se espera de ella? ¿Orienta sobre los estudios geológicos universitarios? ¿Cómo podemos desarrollar el currículo geológico de modo que resulte interesante y útil para los estudiantes? Éstas son algunas de las cuestiones que se tratarán en este capítulo.



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COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
La profesión docente exige una constante dedicación al estudio y la actualización de los conocimientos. Para un buen profesor de ciencias es imprescindible estar al corriente de las nuevas interpretaciones y los hallazgos sobre la realidad material que produce la ciencia, saberes que deben incorporarse al discurso del aula. En este libro se incluye, por tanto, un conjunto de complementos de formación sobre Biología y Geología que resultan necesarios para la enseñanza de estas materias en la educación secundaria. Los contenidos tratados en este volumen se completan con los planteamientos didácticos y las bases requeridas para desarrollar una docencia de calidad, que aportan el segundo y el tercer volumen de esta trilogía.

Libro disponible por capitulos
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