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El desarrollo evolutivo de la fuerza en niños y niñas prepuberales: pautas de intervención

La definición de niño es un concepto tan ambiguo que se hace necesario describirlo, pues las limitaciones entre una definición y otra son imperceptibles y las ideas tradicionales insostenibles. Los cambios sociales a los cuales se ha visto sometida la sociedad dificultan una clasificación más clara y concisa de lo que se entiende por niño. Existen valoraciones y clasificaciones diferentes en los campos pedagógico, sociológico-familiar, jurídico y económico, pero también en el campo normativo y valorativo. Dos comportamientos iguales o parecidos se clasifican según el punto de vi…

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