Artículo El estudio de la historia literaria en el 4░ curso de la eso
RESUMEN ARTíCULO

De los cinco bloques en que se estructuran los contenidos del área de Lengua y Literatura en la ESO, el cuarto está dedicado a la literatura. Los contenidos que lo integran son variados y refieren básicamente a la literatura como producto lingüístico y estético, a la literatura como instrumento de transmisión y de creación cultural y como expresión histórico social y a los géneros literarios. La variedad de enfoques muestra, a mi juicio, cómo en nuestra área, y seguramente en todas las demás, la selección de contenidos no ha de restringir en modo alguno la capacidad de decisión de los equipos docentes, que sin dogmatismos buscan el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos, planteando de forma distinta el estudio de contenidos diversos. Quizá el problema se plantee a la hora de decidir cuál es el enfoque más adecuado para la enseñanza de la Literatura en el primer ciclo y en cada uno de los cursos que componen el segundo; y es aquí donde las propuestas, consideradas como tal y por tanto susceptibles de ser revisadas e incluso descartadas por su ineficacia al ser puestas en práctica, se hacen múltiples, curiosa y afortunadamente tantas como equipos docentes e incluso, en una fase de discusión inicial, tantas como profesores.

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