Capítulo El estudio del uso lingüístico
RESUMEN CAPíTULO

A lo largo del siglo XX, y hasta hace relativamente pocos años, los dos pilares fundamentales en que se ha basado, por lo que a «disciplinas» se refiere, la enseñanza de la lengua ha sido, de un lado, la descripción gramatical y, de otro, la gramática normativa. Con el objetivo de hacer un cambio de perspectiva, en este capítulo se presentan algunas aportaciones, que podríamos agrupar bajo el rótulo de ciencias del lenguaje (la sociología, la antropología, la semiótica, la psicología, la filosofía, la didáctica, la lingüística) que ayudan en la comprensión de los factores de los usos lingüísticos orales, escritos e iconoverbales. En suma, se abordan las distintas explicaciones sobre el hecho lingüístico desde disciplinas estrictamente lingüísticas, así como de disciplinas que parten de la lingüística pero que toman como objeto de análisis el texto o el discurso, aportando una mirada diáfana y transversal acerca del tema.



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COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Resumen del libro

En los años noventa del siglo xx los currículos europeos y latinoamericanos insistieron en la idea de que el objetivo esencial de la educación lingüística es el aprendizaje escolar de competencias comunicativas y no solo la adquisición de un cierto saber gramatical sobre la lengua. De ahí que los currículos lingüísticos invitaran entonces al profesorado al tránsito desde un enfoque formal de la enseñanza del lenguaje, a un enfoque comunicativo de la educación lingüística orientado a contribuir al aprendizaje de las destrezas comunicativas de las personas.

El objetivo de este libro es ofrecer algunos de los textos que ilustraron en su día los fundamentos disciplinares, didácticos y éticos de esa mirada comunicativa con la esperanza de que sean útiles a quienes trabajan en las aulas al servicio de la emancipación comunicativa del alumnado y de la construcción escolar de una ética de la comunicación que fomente la emergencia de sociedades equitativas y democráticas.


Libro disponible por capitulos
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