El grupo como herramienta de empoderamiento emocional de la madre puérpera

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Capítulo El grupo como herramienta de empoderamiento emocional de la madre puérpera

RESUMEN CAPíTULO

Este trabajo pretende analizar la importancia del trabajo emocional para el empoderamiento de la madre puérpera. Para ello se analizaron las diferentes percepciones de 16 madres puérperas que participaron en un programa llamado «Programa de intervención para el empoderamiento de la madre puérpera». Las respuestas fueron obtenidas a partir de preguntas abiertas de manera cualitativa. El estudio concluyó que estas madres percibían necesaria la participación en este grupo de empoderamiento emocional, destacando sobre todo que habían aprendido mucho sobre ellas mismas y que supuso un gran apoyo en ese momento para ellas. Con ello, en este estudio podemos concluir que los grupos de apoyo emocional para madres pueden jugar un papel importante y son necesarios para estas porque se sienten empoderadas y, por tanto, pueden ayudar a transitar esta etapa de posparto con mayor salud emocional para la madre y así también para el bebé. Estos grupos pueden ser compatibles con las sesiones de posparto realizadas por matronas/es en todos los centros de salud.

ETAPAS

Universidad

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Principios metodológicos, Género y educación Atención a la diversidad

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

En abierto

AÑADIR A DESEOS

Retos de la inclusión social y educativa desde la perspectiva de la investigación feminista

COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro

El libro trata sobre el reto relacionado con la construcción de la inclusión social y educativa basada en el feminismo y las perspectivas de género.

La coeducación y la igualdad de género no siempre se incluyen en nuestros planes socioeducativos. Para dar respuesta a esto, el libro analiza, reflexiona y expone experiencias basadas en la evidencia científica desde una perspectiva de género.

En definitiva, se trata de una obra plural que esperamos que contribuya a plantear nuevos interrogantes en torno a los retos que nos lleven hacia un escenario social y educativo más inclusivo.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Nota de las editoras

Introducción: Retos feministas ante la pandemia del COVID-19: una revisión crítica.

Parte I: Propuestas feministas en pro de la inclusión social

Hacia un espacio inclusivo: debates emergentes en la creación de la Casa de las Mujeres de Errenteria

El grupo como herramienta de empoderamiento emocional de la madre puérpera

Sociedad en mente. El viaje dialéctico de las relaciones entre la sociedad, las cogniciones personales y el autocuidado moldeado por el género

Ser mujer, magrebí y musulmana en el mundo laboral: Construyendo la igualdad de oportunidades

Parte II: Haciendo frente a las violencias

La violencia entre hombres adolescentes y la construcción de la masculinidad hegemónica

Teorías Explicativas de la Violencia en las Relaciones de Noviazgo