Artículo El horario como punto de encuentro.
RESUMEN ARTíCULO

El horario no sólo es un marco que contiene la actividad escolar, sino también la respuesta a unos modos de entender y actuar por parte del profesorado. Desde esta óptica, lo que la jornada escolar refleja permite pensar la práctica y evaluar los cambios que en ella se producen. La elaboración del horario y el análisis de la vida que va tomando forma en su desarrollo han pasado a ser, entre nosotros, un interesante campo de intercambio profesional.



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