Capítulo El huerto como proyecto, el huerto como proceso de aprendizaje
RESUMEN CAPíTULO

El huerto como proyecto y como proceso de aprendizaje es uno de los ejes fundamentales de este capítulo. En él la autora reflexiona acerca de cómo estructurar un proyecto de estas características y cómo hacerlo entrar en el día a día de las escuelas y sus actividades lectivas. Además, incluye bibliografía específica y webs de interés, así como fichas de actividades que pueden ayudar a su comprensión.



FORMATOS DISPONIBLES
5,99 €
COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro
Apoyar a las escuelas que ya se han adentrado en el mundo de los huertos escolares y alentar al resto a descubrir el placer que supone tener un huerto dentro del centro es el objetivo de este libro. Aquí encontraréis las técnicas básicas de cultivo, el diseño del huerto, los consejos para la redacción de un proyecto de huerto comunitario, las fichas de experimentos, los consejos del hortelano, las actividades de compromiso ambiental, la bibliografía, la bibliografía web, los blogs, las películas y un largo etcétera de propuestas pensadas para ser utilizadas en todos los cursos y las áreas de la escuela.

Libro disponible por capitulos
INDICE