Artículo El juego de rol como instrumento de intervención educativa. Un ejemplo de INTERMÓN: "Juicio a la Nike".
RESUMEN ARTíCULO

Los materiales pedagógicos del programa Educar para la solidaridad, elaborados por Intermón para el curso 1996-1997, se han centrado en la explicación de las características del comercio y el consumo internacional, ya que se han trasladado al plano educativo los problemas y las propuestas de la campaña ½Por su dignidad: comercio justo, consumo responsable+. En este curso se ha optado por presentar una dinámica para trabajar el tema del comercio justo y el consumo responsable bajo la forma de un juego de roles. ½Juicio a la Nike+. Dinámica para reflexionar sobre el consumo responsable es el título de dicha dinámica, que ya se ha empezado a experimentar en los centros de BUP, FP y ESO que trabajan los recursos educativos de Intermón.

AUTORES
Tarrés Vallespí, Anna
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
    Ruiz de Francisco, Isabel / García Gil, Angela P. / Mato Carrodeguas, M. Carmen / Repetto Jiménez, Emigdia / Mestres Izquierdo, Angeles
    Ruiz de Francisco, Isabel / García Gil, Angela P. / Mato Carrodeguas, M. Carmen / Repetto Jiménez, Emigdia / Mestres Izquierdo, Angeles
EL HATILLO