Capítulo El lenguaje del cuerpo
RESUMEN CAPíTULO

Nos comunicamos con todo el cuerpo y no solo con las palabras. Una intervención oral no es únicamente un acto sonoro, sino también visual. Alrededor de un mensaje verbal se reúnen otros no verbales relacionados con la postura o los gestos del orador, entre muchos otros. En este capítulo se analiza la función comunicativa y el significado de los numerosos signos que, ineludiblemente, emite nuestro cuerpo en cualquier acto de habla y que reflejan, sobre todo, actitudes y emociones. Al respecto, la desinhibición se presenta como el mejor recurso para aprovechar las posibilidades comunicativas de rostro, manos y cuerpo en general.



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Técnicas de expresión oral para docentes

COLECCIONES: Desarrollo personal del profesorado

Resumen del libro
Las personas que se dedican a la formación necesitan ser buenas oradoras y buenas conversadoras. De sus habilidades de comunicación oral depende en gran parte la eficacia de su labor, tanto en la transmisión de conocimientos como en la coordinación de las interacciones en el aula y, en consecuencia, en la creación del clima adecuado para el aprendizaje.
Este manual invita a reflexionar sobre la importancia de las habilidades comunicativas orales en la actividad docente y tiene como objetivo ayudar a mejorar la expresión oral de profesores y profesoras. Incluye, además de consejos prácticos para el trabajo en el aula, propuestas para la mejora de las propias estrategias y habilidades comunicativas, ejercicios y guías de observación de intervenciones orales.

Libro disponible por capitulos
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