Artículo El medio en la pedagogía Freinet
RESUMEN ARTíCULO

Para la pedagogía Freinet, el conocimiento del medio es una oportunidad para abrir la escuela a la vida de la comunidad en la que se encuentra, conocerla e implicarse en ella. Cuatro maestros freinetianos explican cómo han investigado el medio en sus escuelas, con algunos ejemplos de su práctica.

AUTORES
Padilla Molina, Emiliano / Pérez Simón, Enrique / Bastida Martínez, Francisco / Olvera López, Francisco
ETAPAS
TAXONOMIA


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COLECCIONES: Revista Aula

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